“守护健康，从我做起”

重庆市卫生健康委

重庆市人口宣传教育中心

温馨提醒：

每个人都是自己健康的第一责任人

—第13期—

分享“隔代养育，怎样让娃养成健康好习惯”！

为老人科普祖辈带孩子，如何做到爱而不惯，宠而不溺。

中国老年人对社会做出了巨大的贡献，帮子女带孩子，解放了年轻父母，减轻了年轻父母的经济压力。

邵主任十余年临床工作中发现了隔代养育的一些问题。在直播间跟老人们分享如何做一个智慧的老人，让家和万事兴。家和不但能让家庭经济繁荣富足，更让后代身体健康身心愉悦，这也间接促进了老年人的身心健康。

邵主任首先表示，父母是育儿的主要责任人，老人帮助育儿，是在帮助年轻人，年轻人首先要有一颗感恩的心。年轻人对待老人育儿中做的不太好的方面，不要指责太多。

老人作为隔代养育者，也可以多学一些育儿知识，有了方法，能把繁重的育儿转化为天伦之乐。

下面简单总结一下隔代育儿中可能存的问题及破解方法。

1.隔代育儿容易溺爱。

邵主任支招：

1）全家育儿观点要一致。一致的教养方法才会让孩子变得有规矩。

2）不护短。当孩子有不当行为时，不要认为孩子还小就一味“护短”，当孩子的爸妈在管教孩子的时候，祖辈不为孩子讲情开脱。

3）不娇惯。俗话说：隔辈亲。祖辈隔代养育往往会比父母更愿意“娇惯”孩子，甚至会无限度地满足孩子的“需求”。这样会养成孩子任性、自私、贪婪、不懂感恩等诸多不良思想或习惯，很不利于孩子的心理健康。

2.负面语言吓唬式育儿。

邵主任支招：

1.将“他就是挑食，他就是胆小”等负面词语转为正面语言，如“他如果爱吃菜会更好，他很谨慎”。生活中不要给孩子贴负面标签，以免限制了孩子的发展。

2.不吓唬。出于对安全的考虑，祖辈一般很容易限制孩子做一些较“危险”的事情，为了避免孩子的“淘气”行为，祖辈通常愿意吓唬孩子。比如，“你要是再敢这么做，我就让警察把你抓走”或者说“我让你爸爸收拾你”。这样，孩子以后有什么困难，也不敢向警察或爸爸求助。正确做法是：不吓唬，教会他怎么做，保护的方法得当。

3.给孩子穿的多。儿童新陈代谢快，老人心神代谢慢，老人以为热，容易给孩子穿的太多，导致悟出皮疹，影响孩子感觉发育。老人育儿要尊重孩子的感觉。

4.过渡喂养，易导致肥胖，不强迫喂养。俗话说：若要小儿安，常需三分饥与寒。

5.遇到问题暴力解决，打骂孩子。隔代养育，老人要可以学习一些教育孩子的方法，打骂孩子是不起作用的，还会让孩子学习到这种模式。

7.代替孩子做。代替孩子做会剥夺了孩子成长的机会，例如：喂饭。正确做法是教孩子如何做，而不是替孩子做。

6.社交范围小，可能影响孩子语言能力和社会交往能力的发展。智能发育，语言优先，环境造就人，要创造环境让孩子多说多社交。

7.奖励孩子的不良行为。老人容易为了让孩子停止哭闹，一哭就给颗糖。给了糖孩子就不哭了。经常这样做就奖励了孩子的不良行为，孩子以后就学会了通过哭来表达诉求。要告诉孩子，哭是没有用的，温柔地坚持并让孩子学会表达。

8.关注生理层面的同时，不要忽略心理层面。

总之，祖辈带孩子，要爱而不惯，宠而不溺，在保证孩子安全的情况下，适时放手，宽严相济，尽量与孩子的父母保持一致，这样，才能达到良好的养育效果，助力孩子健康快乐成长。具体方法可以做儿保，不同年龄的孩子要掌握的东西和训练的东西是不一样的。